La evaluación debe ser conceptualizada como un proceso que se da en el aula de manera permanente, debe ser visualizada como un recurso que permita tanto al docente como al aprendiz verificar el proceso y determinar las herramientas pedagógicas que permitan la mejora permanente.
Conceptualizada así, la evaluación debe ser una actividad que realicen tanto el docente como los alumnos, a través de procesos de autoevaluación y coevaluación. Para que el resultado de esta evaluación sea confiable y cumpla con su funcion es preciso que el alumno, al igual que el maestro tenga presente en todo momento los propósitos para los cuales se está trabajando y cuales son los aprendizajes esperados.
Como uno de los objetivos de este proyecto es que los docentes accedan al conocimiento para el manejo y aplicación de los recursos que la tecnología nos ofrece al proceso de enseñanza la evaluación permitirá ir tomando conciencia de las fortalecezas adquiridas y de la debilidades para retomar y considerar de nuevo el tabajo con esos contenidos
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario